Un portofolio poate fi definit ca un set de realizari ale unui student, alese pentru a exemplifica si documenta procesul de invatare al studentului de-a lungul timpului.
Portofolio este un registru completat de cursanti cu date despre procesul de invatare al acestora (ce a acumulat studentul pana in acel moment si cum s-a descurcat el/ea in procesul de invatare; cum gandeste, cum pune problema, cun analizeaza, cum sintetizeaza, cum produce, cum creeaza; si cum interactioneaza cu ceilalti si cu alte resurse din punct de vedere intelectual, emotional si social).
E-portofolio este un process de invatare si evaluare in care se privilegieaza ceea ce individul produce si se evidentieaza orice progres in procesului de invatare, in functie de situatia reala, pastrand un grad ridicat de participare in procesul de perfectionare a studentilor si incurajandu-le dezvoltarea increderii de sine si a capacitatilor fiecaruia.
Procesele e-portofolio vor fi dezvoltate in patru domenii diferite ale pregatirii vocationale (masini, TIC, constructii, agricultura).
Folosirea e-portofolio in invatamantul vocational va contribui la imbunatatirea sistemului educational vocational si se va aplica atat la nivel national cat si european.

Principalul scop al proiectului este de a dezvolta calitatea eduationala in invatamantul vocational si tehnic in contextul european in ceea ce priveste asigurarea procesului de e-portofolio in invatamantul vocational.

Grupurile tinta ale proiectului ePVET (e-Portfolio Process in Vocational Education – Procesul e-Portofolio in Invatamantul Vocational) constau in formatori, profesori, indrumatori si cursanti din invatamantul vocational.
In plus, produsele si rezultatele proiectului vor fi folosite de planificatori si dezvoltatori de programe inovative de formare; ei reprezentand astfel utilizatori secundari ai proiectului.